Організація освітнього процесу

​

     Дошкільний навчальний заклад у 2022-2023 навчальному році  здійснює освітньо-виховний процес від­повідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про дошкі­льний навчальний заклад, Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція) ,Наказу МОН України №322 від 01.06.2017 р. "Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину" та  листа Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 26.07.2010 № 1.4/18-3082 «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі», Листа МОН від 10.08.2022р №1/9-406 "Щодо окремих питань діяльності закладів освіти у 2022/2023 навчальному році".При пла­нуванні роботи  використовується  тематичний принцип, який базу­ється на інтегрованому підході до організації життєдіяльності дітей, який за­безпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та по­вторення програмового матеріалу. Планування освітньої роботи з дітьми  здійснюється за видами діяльності з урахуванням  завдань освітніх напрямків нової редакції Базового компонента дошкільної освіти. (Нова редакція)

​

Структура навчального року:

Навчальний рік починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року:

  З 1 червня по 31 серпня  триває оздоровчий період.

​

Сучасні підходи щодо організації різних форм навчання :

 колек­тивні та індивідуальні;

​

 Типи занять:

фронтальні (зі всією групою дітей),

групові ( до 15 дітей),

індивідуально-підгру­пові ( до 8 дітей),

індивідуальні (1-4 дитини);

 види занять: ком­плексні, тематичні, комбіновані, домінантні, інтегровані;

 Тривалість спеціально організованої навчальної діяльності (занят­тя):

 -для дітей  третього року життя- до 10-15 хвилин,

 -для дітей четвертого та п"ятого років життя —  від 15 до 20 хвилин,

  -для дітей шостого року життя — від 20 до 30 хвилин.

​

У 2022-2023 навчальному році заклад працює використовуючи дистанційну форму навчання у зв’язку з введенням воєнного стану в Україні.

Заняття з вихованцями проводяться, як в асинхронному так і в синхронному форматі.

 

Напрямки діяльності ДНЗ:

• охорона життя та зміцнення здоров'я дітей;
• гармонійний розвиток кожної дитини;
• дотримання прав дітей;
• забезпечення вихованцям належних умов для розвитку, навчання та виховання;
• створення розвивального предметно-ігрового середовища та умов для прилучення дітей до загальнолюдських цінностей;
• взаємодія з сім'єю, залучення батьків до освітнього процесу для формування у них компетентної педагогічної позиції по відношенню до власної дитини.

​

​

ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ 2022-2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

 

1.  Створення безпечних умов в ДНЗ з усіма учасниками освітнього процесу.

2. Здійснення дистанційної освітньої діяльності й надання психологічної підтримки дітям раннього та дошкільного віку через використання цифрових інформаційних ресурсів.

3.  Формування соціально -громадянської компетентності дітей дошкільного віку.